top of page

Пишите мне, буду рада Вам помочь!

Учитель начальный классов
Татьяна Алексеевна Ярлыкова

г.Горловка, 84607

ул.Дубинина, д.2

yarlykova48@mail.ru

 

 

РУССКИЙ ЯЗЫК

АНАЛИЗИРУЕМ СЛОВО КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

ПАМЯТКА

1.Название части речи; на какой вопрос слово отвечает; что обозначает.

           ИМЯ                                                   ИМЯ                                          ГЛАГОЛ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ                        ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

2.Начальная форма :

Им.п., ед.ч.,                                      Им.п., ед.ч., м.р.                                неопр. ф. глаг.

Кто?  Что?                                           Какой?                                               Что(с) делать?  

3.Постоянные признаки:

 - РОД                                                     _                                                    - СПРЯЖЕНИЕ    

- СКЛОНЕНИЕ               

4.Форма , в которой слово употреблено:

- ЧИСЛО                                          - ЧИСЛО                                         - ВРЕМЯ

- ПАДЕЖ                                         - РОД(в ед. ч.)                               - ЧИСЛО

                                                         - ПАДЕЖ                                          - РОД (для прош.вр. в ед.ч.)

                                                                                                                    - ЛИЦО (для наст. и буд.вр)

 

5.Роль в предложении: каким членом является (главным или второстепенным).

 

 

ОБРАЗЕЦЫ ПИСЬМЕННОГО РАЗБОРА:

 

1. ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

Охотник увидел белку.

БЕЛКУ – сущ., кого?, н.ф. – белка, нариц., одуш.,ж.р., 1-е скл., в В.п., в ед.ч., вт.чл.

 

2.ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

Расцвела душистая черёмуха.

ДУШИСТАЯ (черёмуха)- прил., какая?, н.ф. – душистый, ж.р., в Им.п., в ед.ч., вт.чл.

 

3.ГЛАГОЛА

Летят перелётные птицы.

         Летят - глаг., что делают?, н.ф. – лететь, ІІ спр., в наст.вр., в 3-м л.,во мн.ч.,сказ.

bottom of page